Football
Football for the Goals hija inizjattiva globali tan-Nazzjonijiet Uniti li tuża l-qawwa u l-firxa tal-futbol biex tippromwovi s-17-il Għan ta’ Żvilupp Sostenibbli (SDGs). Imnedija min-Nazzjonijiet Uniti fl-2022, l-inizjattiva tħeġġeġ lill-komunità tal-futbol, mil-livell bażiku sa organizzazzjonijiet internazzjonali, biex taġixxi bħala promotur tas-sostenibbiltà, id-drittijiet tal-bniedem, l-ugwaljanza u l-azzjoni klimatika.
Għaliex
il-Futbol?
Il-futbol huwa wieħed mill-isports l-aktar aċċessibbli u segwiti fid-dinja. Permezz ta’ Football for the Goals, in-Nazzjonijiet Uniti jirrikonoxxu l-ħila unika tal-futbol li jispira bidla fl-imġiba, iqajjem għarfien, u jinvolvi l-komunitajiet, speċjalment iż-żgħażagħ, f’azzjoni sinifikanti lejn futur aktar sostenibbli.
Football for
the Goals f’Malta
L-inizjattiva Football for the Goals tnediet f’Malta fl-2024, bħala parti mill-impenn tal-pajjiż li jippromwovi l-iżvilupp sostenibbli permezz tal-edukazzjoni, l-isport u l-involviment tal-komunità.
L-edizzjoni Maltija hija kollaborazzjoni bejn:
- id-Direttorat għall-Iżvilupp Sostenibbli (SDD),
- il-Fondazzjoni Inħobb il-Futbol, u
- il-Ministeru għall-Edukazzjoni, l-Isport, iż-Żgħażaġ, ir-Riċerka u l-Innovazzjoni (MEYR).
Sa minn meta tnediet, l-inizjattiva Football for the Goals poġġiet lill-iskejjel u lill-istudenti tas-sitt sena fil-qalba tal-inizjattiva, billi saħħithom biex isiru ambaxxaturi tas-sostenibbiltà fl-iskejjel u l-komunitajiet tagħhom.
Kull edizzjoni ta’ Football for the Goals f’Malta ssegwi format strutturat, fuq żewġ termini, li jgħaqqad l-isport, l-edukazzjoni u l-azzjoni prattika.
Kif
Taħdem
Kull edizzjoni ta’ Football for the Goals issegwi format strutturat matul is-sena skolastika, li jgħaqqad tournaments tal-futbol ma’ proġetti prattiċi dwar is-sostenibbiltà.
Pass 1: L-Iskejjel u l-SDGs
- Jintġażlu 17-il skola biex jipparteċipaw.
- Kull skola tiġi assenjata wieħed mis-17-il SDG tan-NU.
- L-iskejjel jirċievu materjal tematiku marbut mal-SDG assenjat lilhom, biex jgħin lill-istudenti jibnu rabta qawwija mas-suġġett tagħhom.
Pass 2: It-Tournament tal-Bidu
Il-programm jibda b’tournament tal-futbol matul l-ewwel term, li jiġbor flimkien l-iskejjel parteċipanti kollha fi spirtu ta’ ħidma f’tim, inklużjoni u logħob ġust.
Pass 3: Nitgħallmu dwar l-SDGs
Wara t-tournament, l-istudenti:
- jesploraw l-SDG assenjat lilhom permezz ta’ proġetti u inizjattivi,
- jitgħallmu dwar l-isfidi globali tas-sostenibbiltà u r-rilevanza lokali,
- jirċievu gwida u riżorsi edukattivi biex jappoġġjaw il-fehim u l-ippjanar.
Din il-fażi tgħin lill-istudenti jgħaqqdu l-isport mat-tagħlim u ma’ kwistjonijiet tad-dinja reali.
Pass 4: Niċċelebraw l-Isport u l-Impatt
Fit-tieni term, il-programm jintemm bi:
- tournament finali tal-futbol, u
- preżentazzjonijiet tal-istudenti, fejn kull skola turi l-proġett tagħha marbut mal-SDG.
Matul il-preżentazzjonijiet, l-istudenti jispjegaw:
- l-SDG li ħadmu fuqu,
- il-problema li indirizzaw,
- l-azzjoni li ħadu u l-impatt li kisbu.
Edizzjoni 2024/2025
Imnedija f’Ottubru 2024, l-inizjattiva Football for the Goals ġabret flimkien 17-il klassi minn 15-il skola madwar Malta f’għaqda dinamika ta’ sport u sostenibbiltà. Kull tim ġie assenjat wieħed mis-17-il Għan ta’ Żvilupp Sostenibbli (SDGs) tan-NU u rrappreżentah permezz ta’ T-shirts apposta bl-SDG muri fuqhom, u b’hekk ħoloq identità u sens ta’ skop mill-bidu nett.
Il-programm, li dam għaddej sa Frar 2025, beda b’jumejn ta’ tournament mimlijin enerġija fil-Centenary Stadium fil-25 u s-26 ta’ Novembru 2024. Lil hinn mill-grawnd, id-Direttorat għall-Iżvilupp Sostenibbli ħadem mill-qrib mal-iskejjel parteċipanti, billi pprovda riżorsi mfassla apposta u sessjonijiet ta’ gwida biex jappoġġja lill-istudenti fl-esplorazzjoni tal-SDGs assenjati lilhom u fl-iżvilupp t’inizjattivi sinifikanti bbażati fl-iskola.
L-inizjattiva laħqet il-qofol tagħha b’wirja tal-innovazzjoni u l-impenn tal-istudenti, meta l-parteċipanti taw preżentazzjonijiet li kellhom impatt sinifikanti fit-3 ta’ Frar 2025, segwiti minn ġurnata finali vibranti ta’ tournament fl-4 ta’ Frar, meta l-istands tal-grawnd imtlew b’appoġġ entużjast minn sħabhom, li ċċelebraw kemm l-eċċellenza sportiva kif ukoll l-azzjoni sostenibbli.
| SDG | Skola | Titlu tal-Proġett | Deskrizzjoni |
|---|---|---|---|
| 1 | Il-Kulleġġ Santa Margerita, l-Iskola Primarja tax-Xgħajra | Nappoġġjaw Familji fil-Bżonn | L-istudenti esploraw il-faqar u ħadu azzjoni permezz t’inizjattivi ta’ ġbir ta’ fondi bħal bazaar tal-iskola, ġbir t’ikel, donazzjonijiet t’uniformijiet, u attivitajiet ta’ riċiklaġġ biex jappoġġjaw familji fil-bżonn. |
| 2 | Il-Kulleġġ Missjunarju ta’ San Pawl | Intemmu l-Ġuħ għal Futur Aħjar / Move for Meals | L-istudenti rabtu l-attività fiżika mal-ġbir ta’ fondi biex jappoġġjaw skola MSSP fil-Pakistan billi jisponsorjaw kolazzjon ta’ kuljum għat-tfal. |
| 3 | L-Iskola ta’ Tereża Nuzzo | Talent Show għall-Benesseri tal-Istudenti | Talent show tal-iskola ppromwova l-benesseri ħolistiku tat-tfal u stili ta’ ħajja b’saħħithom filwaqt li ġabar fondi għal proġett ta’ gym fl-iskola. |
| 4 | Il-Kulleġġ San Tumas More, l-Iskola Primarja B taż-Żejtun | Nitgħallmu permezz tal-Futbol | It-tagħlim ġie marbut mal-futbol u ma’ stazzjonijiet kreattivi ffukati fuq il-komunità, l-arti, ix-xjenza, il-ħajja sana u l-edukazzjoni fiżika biex l-edukazzjoni tkun tqanqal l-interess u tkun inklużiva. |
| 5 | Il-Kulleġġ San Tumas More, l-Iskola Primarja B tal-Fgura | Hekk Xieraq! | L-iskola ppromwoviet l-ugwaljanza bejn il-ġeneri permezz t’attivitajiet inklużivi, responsabbiltajiet maqsuma, proġetti ambjentali u tagħlim kollaborattiv. |
| 6 | Il-Kulleġġ Santa Tereża, Anthony Valletta l-Iskola Primarja ta’ Birkirkara | Niffrankaw l-Ilma Flimkien | L-istudenti qajmu kuxjenza dwar il-konservazzjoni tal-ilma u s-sanità permezz ta’ kampanji, posters, azzjonijiet biex jiffrankaw l-ilma u proposti għal proġetti ta’ ġbir tal-ilma tax-xita. |
| 7 | Il-Kulleġġ Maria Reġina, l-Iskola Primarja ta’ San Pawl il-Baħar | Pjan t’Azzjoni għal Enerġija Nadifa u bi Prezz Raġonevoli | Il-proġett ħeġġeġ l-konservazzjoni tal-enerġija, il-konservazzjoni tal-ilma u t-3Rs permezz ta’ sfidi, attivitajiet tal-iskola u tindif fil-komunità. |
| 8 & 12 | Il-Kulleġġ Maria Reġina, l-Iskola Primarja tal-Melliħa | Intraprendituri tal-Eco-Craft | L-istudenti taw użu ġdid lill-iskart billi biddluh f’prodotti u organizzaw suq tal-iskola biex jitgħallmu l-attività intraprenditorjali filwaqt li jippromwovu konsum responsabbli u tnaqqis tal-iskart. |
| 9 | L-Iskola Mariam al Batool | Kamra Multi-Sensorjali | Ġiet żviluppata kamra multi-sensorjali biex tappoġġja l-inklużjoni, il-benesseri emozzjonali u l-iżvilupp tal-ħiliet għal studenti bi bżonnijiet speċjali. |
| 10 | Il-Kulleġġ San Ġorġ Preca l-Iskola Primarja tal-Marsa | Niċċelebraw id-Diversità | Permezz ta’ assemblies tal-iskola, attivitajiet kulturali, logħob u żjarat fil-komunità, l-iskola ppromwoviet l-inklużjoni, l-ugwaljanza u r-rispett lejn id-diversità. |
| 11 | L-Iskola ta’ Newark Malta | Nagħmlu l-Iskola Aktar Ekoloġika u Nnaqqsu l-Iskart | Il-proġetti inkludew it-tħawwil tal-kappar għal spazji ħodor, il-kompost, kotba ta’ riċetti kontra l-ħela tal-ikel, għamara minn eco-bricks u tindif fil-komunità. |
| 13 | Il-Kulleġġ San Nikola, l-Iskola Primarja tar-Rabat | Kun Stilla tal-Klima | L-istudenti indirizzaw it-tibdil fil-klima permezz t’għarfien dwar il-ħela tal-ikel, it-tħawwil tas-siġar, mudelli ta’ bini sostenibbli, ġbir tal-ilma tax-xita u l-promozzjoni ta’ trasport nadif. |
| 14 | L-Iskola Primarja St Joan Antide, il-Gudja | Inħarsu l-Oċeani Tagħna | L-iskola naqqset l-użu tal-plastik, organizzat taħditiet t’għarfien, assemblies tal-iskola u attivitajiet kreattivi, u organizzat tindif biex tipproteġi l-ekosistemi marini. |
| 15 | Il-Kulleġġ ta’ Saint Martin’s | Nagħmlu l-Iskola Aktar Ekoloġika bi Pjanti Indiġeni | L-istudenti ħawlu u kabbru pjanti indiġeni fl-iskola u fir-riżervi naturali biex jippromwovu l-bijodiversità u r-responsabbiltà ambjentali. |
| 16 | L-Iskola ta’ St Joseph Mater Boni Consilii, Raħal Ġdid | Vox Pop kontra l-Bullying | L-istudenti ħolqu filmat kontra l-bullying li jippromwovi l-ġentilezza, l-inklużjoni u l-vuċi tal-istudenti filwaqt li qiesu kwistjonijiet etiċi u ta’ privatezza. |
| 17 | Il-Kulleġġ ta’ San Tumas More, l-Iskola Primarja B taż-Żejtun | Għeruq ta’ Mħabba | Avveniment fil-komunità wera s-sħubijiet bejn l-iskola, il-kunsill lokali, il-knisja u s-settur privat permezz ta’ kollaborazzjoni kulturali, agrikola u edukattiva. |
Edizzjoni 2025/2026
It-tieni edizzjoni ta’ Football for the Goals, filwaqt li bniet fuq is-suċċess tas-sena inawgurali tagħha, tnediet b’sejħa nazzjonali għall-parteċipazzjoni f’Settembru 2025, li involviet skejjel minn madwar Malta. Ġew iffurmati 17-il tim, kull wieħed jirrappreżenta wieħed mill-Għanijiet ta’ Żvilupp Sostenibbli (SDGs) tan-NU, bl-iskejjel jiġu assenjati l-SDG tagħhom b’mod każwali u jingħataw T-shirts apposta waqt attività ta’ tnedija fl-24 t’Ottubru 2025.
L-inizjattiva bdiet fil-grawnd b’tournament tal-ftuħ eċċitanti fil-Centenary Stadium fil-21 ta’ Novembru 2025, u wara l-istudenti bdew vjaġġ ta’ innovazzjoni u kollaborazzjoni, fejn iddisinjaw u implimentaw proġetti ffukati fuq l-SDGs fl-iskejjel tagħhom minn Novembru 2025 sa Marzu 2026. Dan il-perjodu ta’ involviment prattiku laħaq il-qofol tiegħu b’diskussjoni fuq panel fit-18 ta’ Marzu 2026, fejn rappreżentanti tal-istudenti wrew l-impatt u r-riżultati tal-inizjattivi tagħhom.
Il-programm intemm fuq nota pożittiva b’tournament finali ta’ ħbiberija fit-23 ta’ Marzu 2026, li ċċelebra mhux biss l-ispirtu sportiv iżda wkoll il-kontributi sinifikanti taż-żgħażaġ lejn futur aktar sostenibbli.
| SDG | Skola | Titlu tal-Proġett | Deskrizzjoni |
|---|---|---|---|
| 1 | Il-Kulleġġ San Benedittu William Baker l-Iskola Primarja tal-Gudja |
Nippruvaw neqirdu kull forma ta’ faqar | Il-proġett mexxa lill-istudenti biex jindirizzaw il-faqar permezz t’attivitajiet ta’ kull xahar. Huma appoġġjaw il-Malta Community Chest Fund, żaru djar tal-anzjani, qassmu l-ikel li jibqa’ mill-vaganzi ma’ familji fil-bżonn, esploraw l-edukazzjoni u x-xogħol volontarju, u segwew l-eżempju ta’ Madre Tereża billi pprovdew affarijiet essenzjali lil familji lokali. L-istudenti komplew dawn l-isforzi, bil-għan li jżommu l-impatt tagħhom tul iż-żmien. |
| 2 | Il-Kulleġġ ta’ Għawdex Dun Salv Vella l-Iskola Primarja tan-Nadur |
Food Drive: Ngħinu Familji fil-Bżonn fil-Komunità Tagħna | L-inizjattiva inkludiet l-organizzazzjoni ta’ ġabra t’ikel fl-iskola biex tappoġġja l-isforzi kontra l-ġuħ. Il-familji ġew mistiedna jagħtu ikel li ma jitħassarx, li nġabar u tqassam lil dawk fil-bżonn fil-komunità. Saret koordinazzjoni mal-Kunsill Lokali u mal-Parroċċa tan-Nadur biex jiġi żgurat appoġġ effettiv għal familji vulnerabbli. |
| 3 | L-Iskola ta’ San Andrea | Saħħa u Benesseri Tajbin | Il-proġett iffoka fuq il-promozzjoni ta’ saħħa u benesseri tajbin billi qajjem kuxjenza dwar stili ta’ ħajja b’saħħithom, il-ħidma f’tim, u l-attività fiżika. Inkluda xogħol fi grupp fuq charts dwar suġġetti bħan-nutrizzjoni, l-eżerċizzju, is-saħħa mentali, u l-iġjene, li saru biex iqajmu kuxjenza, kif ukoll sessjonijiet ta’ Zumba jew yoga biex jinkoraġġixxu l-attività fiżika u r-rilassament, u b’hekk jgħinu fl-iżvilupp ta’ drawwiet tajbin għas-saħħa b’mod interessanti. |
| 4 | Il-Kulleġġ San Benedittu Prof. Anton Tabone l-Iskola Primarja ta’ Birżebbuġa |
Il-Ħsad u l-Ipproċessar taż-Żebbuġ | L-istudenti ħadu sehem f’inizjattiva STEAM bejn suġġetti differenti, billi użaw is-siġar taż-żebbuġ tal-iskola biex isegwu l-vjaġġ mis-siġra sal-prodott. Huma esploraw ix-xjenza, il-matematika, it-teknoloġija, l-istorja, l-arti, u s-saħħa permezz t’attivitajiet prattiċi, u żviluppaw ħiliet prattiċi. Dan wassal għal preżentazzjoni qasira b’filmat li wriet ix-xogħol tagħhom, inklużi s-sejbiet ibbażati fuq id-dejta u x-xogħol artistiku tal-istudenti. |
| 5 | Il-Kulleġġ ta’ San Tumas More, l-Iskola Primarja B taż-Żejtun |
Nisfidaw l-Isterjotipi | L-istudenti esploraw l-ugwaljanza bejn il-ġeneri, eżaminaw l-isterjotipi, u identifikaw persuni influwenti li jservu bħala mudelli ta’ ispirazzjoni. Dan wassal għal pittura murali li turi rġiel u nisa fi rwoli mhux tradizzjonali, li tħeġġeġ id-diskussjoni u tisfida l-perċezzjonijiet. |
| 6 | L-Iskola ta’ Tereża Nuzzo | Ilma Nadif għal Kulħadd: Ibni Filtru tal-Ilma | Il-proġett iffoka fuq li jgħin lill-istudenti jifhmu l-importanza tal-ilma nadif u l-aċċess għalih globalment. Permezz t’attività prattika, bnew filtri sempliċi tal-ilma b’materjali irħas u ttestjaw kif l-ilma jista’ jitnaddaf. Il-proġett ħeġġeġ il-ħidma f’tim, is-soluzzjoni tal-problemi, u r-riflessjoni dwar il-konservazzjoni tal-ilma, u għen lill-istudenti jagħrfu l-importanza ta’ ilma sigur għas-saħħa u għall-ħajja ta’ kuljum. |
| 7 | Il-Kulleġġ San Nikola Anton Agius l-Iskola Primarja tar-Rabat |
Djar Ekoloġiċi, Futur Isbaħ! | Il-proġett għen lill-istudenti jesploraw il-ħajja sostenibbli permezz t’attivitajiet prattiċi u kollaborattivi. Huma investigaw drawwiet favur l-ambjent, iddisinjaw djar tal-futur, u qasmu xogħolhom ma’ sħabhom u mal-familji. Intemm b’feature li ġab fil-qosor it-tagħlim tagħhom u għamel mistoqsijiet dwar ir-rwol taż-żgħażaġ f’futur sostenibbli. |
| 8 | L-Iskola ta’ Mariam al Batool | Eroj Lokali tax-Xogħol Deċenti: Dokumentarju b’Intervista | Il-proġett involva lill-istudenti fl-esplorazzjoni tax-xogħol deċenti billi intervistaw ħaddiema lokali bħal għalliema, infermiera, u intraprendituri. Huma investigaw il-ħiliet tax-xogħol, ir-responsabbiltajiet, l-isfidi, u l-kontributi lejn is-soċjetà, u ppreżentaw is-sejbiet tagħhom f’feature. L-attività għenet lill-istudenti jifhmu l-valur tax-xogħol ġust u r-rispett lejn il-ħaddiema kollha. |
| 9 | Il-Kulleġġ Missjunarju ta’ San Pawl | Code4Earth | Il-proġett saħħaħ lill-istudenti biex jindirizzaw l-SDG 9 permezz ta’ soluzzjoni tal-problemi b’mod prattiku. L-istudenti identifikaw kwistjonijiet ambjentali lokali, ħarġu b’ideat u ddisinjaw invenzjonijiet biex jindirizzawhom, u bnew prototipi b’materjali riċiklabbli bl-appoġġ tal-edukaturi u tal-ġenituri. Wara, ippreżentaw is-soluzzjonijiet tagħhom lil sħabhom, lill-familji, u lill-komunità usa’. |
| 10 | Il-Kulleġġ San Benedittu Leli Camilleri l-Iskola Primarja taż-Żurrieq |
SDG 10: Inizjattivi għat-Tnaqqis tal-Inugwaljanzi | Il-proġett għen lill-istudenti jesploraw l-inugwaljanza u jiżviluppaw empatija permezz t’attivitajiet prattiċi u riflessivi. Huma esperjenzaw id-differenzi direttament fil-Fairness Game, eżaminaw stejjer tal-ħajja reali ta’ tfal li jiffaċċjaw ostakli, u intervistaw membri tal-komunità li għelbu sfidi. Imbagħad l-istudenti applikaw it-tagħlim tagħhom billi ddisinjaw azzjonijiet żgħar, bħal sessjonijiet ta’ qari jew attivitajiet t’għarfien, biex jippromwovu l-ġustizzja u l-inklużjoni fl-iskola u fil-komunità tagħhom. |
| 11 | Il-Kulleġġ San Ġorġ Preca Ġużeppi Agius l-Iskola Primarja ta’ Raħal Ġdid |
Move Green – Il-Vjaġġ Tagħna lejn Vjaġġar Sostenibbli għall-Iskola | L-iskola implimentat Pjan ta’ Vjaġġar Ekoloġiku għall-Iskola biex tippromwovi mobbiltà sostenibbli u tnaqqas id-dipendenza fuq il-karozzi. L-istudenti ħadu sehem fi stħarriġ dwar id-drawwiet tal-ivvjaġġar, użaw rotot Walk-and-Learn, ingħaqdu f’kompetizzjonijiet ta’ Walk to School ta’ kull xahar, u appoġġjaw kampanja ta’ carpooling. L-inizjattiva inkludiet ukoll attività dwar il-Mobbiltà Sostenibbli mal-ġenituri, il-kunsill lokali, u l-pulizija tal-komunità, li ppromwoviet drawwiet aktar b’saħħithom, arja aktar nadifa, u għarfien dwar bliet u komunitajiet sostenibbli. |
| 12 | Il-Kulleġġ San Benedittu Filippo Castagna l-Iskola Primarja ta’ Ħal Għaxaq |
Ma Naħlux l-Ikel: Il-Ktieb Elettroniku tar-Riċetti tagħna mill-Fdalijiet għall-SDG 12 u l-Kostumi tal-Karnival | L-istudenti esploraw il-ħela tal-ikel billi ħolqu riċetti sempliċi mill-fdalijiet tal-ikel tad-dar, li nġabru fi ktieb tat-tisjir tal-klassi. Huma ddisinjaw ukoll kostumi tal-Karnival minn materjali riċiklati u ħadu sehem f’parata lokali f’Ħal Għaxaq, u b’hekk ippromwovew is-sostenibbiltà u qajmu kuxjenza fil-komunità. |
| 13 | Il-Kulleġġ ta’ St Albert the Great | Green Bazaar: Erġa’ Uża, Naqqas, U Erġa’ Oħloq il-Foresti! | Il-proġett involva lill-istudenti fl-organizzazzjoni ta’ Thrift & Reuse Bazaar, billi ġabru u biegħu oġġetti mogħtija bħal kotba, ġugarelli, u logħob, bil-qligħ jintuża biex jinħolqu spazji ħodor fuq ġewwa fl-iskola. L-istudenti rriċerkaw pjanti li jeħtieġu ftit manutenzjoni u li jtejbu l-kwalità tal-arja, u qassmuhom matul School Greening Day, u b’hekk ippromwovew ambjent aktar b’saħħtu u appoġġjaw l-SDG b’mod prattiku u edukattiv. |
| 14 | Il-Kulleġġ Santa Klara Madonna tal-Mensija L-Iskola Primarja ta’ San Ġwann |
STEM għall-Baħar: Niskopru l-Ħajja Taħt l-Ilma (SDG 14) | Il-proġett involva lill-istudenti fi sfidi STEM marbuta mad-dinja reali biex jesploraw il-ħajja tal-oċean u l-impatt tal-attività umana. Tgħallmu dwar il-bijodiversità permezz ta’ logħba Sea Turtle Journey, studjaw il-mikroplastik, ħadu sehem f’tindif tal-bajja u scavenger hunt, ġabru fondi għall-kampanja Adopt-a-Turtle, u ħolqu mudelli ta’ ħabitats marini. |
| 15 | Il-Kulleġġ San Benedittu Leli Camilleri l-Iskola Primarja taż-Żurrieq |
Nikkonservaw il-Ħajja fuq l-Art | Il-proġett involva lill-istudenti f’attivitajiet fil-klassi biex jesploraw il-bijodiversità u l-ispeċijiet fil-periklu. L-istudenti rriċerkaw annimali u kitbu rapporti mhux kronoloġiċi, ħadu rwoli f’logħba tal-ekosistema fil-klassi biex jifhmu l-interdipendenza, u ddisinjaw bookmarks bi speċijiet indiġeni u messaġġi ambjentali. Dawn l-attivitajiet integraw l-Ingliż, ix-Xjenza, u l-Arti filwaqt li żiedu l-għarfien dwar l-ekosistemi, l-impatt tal-bniedem, u l-importanza tal-protezzjoni tal-bijodiversità. |
| 16 | Il-Kulleġġ San Benedittu Prof. Anton Tabone l-Iskola Primarja ta’ Birżebbuġa |
ċelebrazzjonijiet tal-Multikulturaliżmu – Nibnu Rispett, Empatija, u Relazzjonijiet Pożittivi | Il-komunità tal-iskola kienet tinkludi studenti minn sfondi differenti, li kien meqjus bħala waħda mill-akbar saħħijiet tagħha. L-istudenti, il-ġenituri, u l-familji ħadu sehem f’avvenimenti multikulturali li ċċelebraw kulturi, lingwi, u tradizzjonijiet differenti, u ħolqu opportunitajiet biex jaqsmu u jitgħallmu flimkien. Prattiki ta’ kuljum ippromwovew il-ġustizzja, l-ekwità, u r-rispett permezz ta’ djalogu miftuħ u trattament ugwali, u għenu lill-istudenti jifhmu r-rwol tagħhom fil-bini ta’ komunitajiet inklużivi u paċifiċi fl-iskola. |
| 17 | L-Iskola ta’ Newark | Inrawmu l-Empatija, ir-Responsabbiltà Soċjali, u ċ-Ċittadinanza Attiva | Il-proġett għaqqad lill-istudenti, lill-iskola, u lill-organizzazzjonijiet lokali biex irawmu l-empatija, ir-responsabbiltà soċjali, u ċ-ċittadinanza attiva. L-istudenti ħadu sehem fi żjarat f’orfanatrofji u djar tal-anzjani, kampanji ta’ ġbir ta’ fondi, fieri tal-artiġjanat u sessjonijiet ta’ għarfien, filwaqt li ħadu sehem ukoll f’attivitajiet bħall-meditazzjoni u tournament ta’ Sock Ball fl-Edukazzjoni Fiżika. Permezz ta’ dawn is-sħubijiet, huma tgħallmu dwar il-bżonnijiet tal-komunità, il-ħidma f’tim, u l-kompassjoni, bir-riżultati jinqasmu fin-newsletter tal-iskola u f’reġistru hardbound. |




















































